黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把黨員教育管理作為黨的建設一項基礎性、經常性工作部署推進，從嚴從實教育管理黨員，推動管黨治黨不斷從“寬松軟”走向“嚴緊硬”，取得明顯成效。在深化改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，黨員隊伍的思想觀念、價值取向、就業方式、生活方式等都發生了深刻變化，尤其是隨著“90后”“00后”黨員不斷增多，黨員教育管理面臨許多新課題。只有主動適應社會環境新變化和黨員隊伍新情況，切實加強和創新黨員教育管理工作，才能引導黨員增強黨性、提高素質，認真履行義務，正確行使權利，充分發揮先鋒模范作用。
抓好黨的創新理論武裝學習教育。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，大力開展黨員、干部教育培訓，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持運用好黨委（黨組）理論學習中心組學習制度，發揮中心組學習的龍頭作用，組織好專題研討班、專題讀書班等。健全黨的創新理論普及工作體系，統籌用好廣播、電視、報刊、網絡、新媒體等渠道，面向基層、面向群眾開展對象化、分眾化、互動化理論宣講，講清楚黨的創新理論的立場、觀點、方法，講明白其中的學理、哲理、道理、情理，推動學習教育入腦入心。用好革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園等紅色基因庫的教育功能，引導廣大黨員不忘初心、牢記使命，弘揚偉大建黨精神，敢于斗爭、善于斗爭。
抓好教育黨員的基本任務。嚴格抓好政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面內容。堅持集中輪訓制度。基層黨組織書記每年至少參加1次縣級以上黨委舉辦的集中輪訓，對新任黨組織書記一般應在半年內進行任職培訓，預備黨員在預備期內和轉正后1年內，一般各參加1次由上級黨組織舉辦的集中培訓。落實好學時制度。黨員每年參加集中培訓和集體學習時間一般不少于32個學時，基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少于56個學時，至少參加1次集中培訓。黨員教育培訓方式方法對路，就會事半功倍，要完善組織形式，堅持集中學習、集體學習、個人自學和組織生活、實踐鍛煉有機結合；要豐富教學方式，創新運用信息化方式，用好“學習強國”“共產黨員教育平臺”等載體。
發揮黨內政治生活的熔爐作用。認真召開民主生活會和組織生活會，用好批評和自我批評這個武器。嚴格執行“三會一課”制度，定期開展主題黨日活動，防止黨員、干部出現以抓工作代替自身建設、以忙忙碌碌代替黨性修養提升、以參加黨的工作學習和會議代替參加主題黨日活動的不良現象。認真開展談心談話、民主評議黨員。創新流動黨員教育管理辦法，落實雙重管理要求，壓實流入地、流出地黨組織管理責任，將每個黨員都納入黨組織的有效管理。建立健全黨內關愛關懷機制，為黨員的學習工作創造盡可能優越的條件，使黨員處處感受到組織的溫暖和關懷；對生活困難的黨員和老黨員要給予必要的人文關懷，實施救濟救助，解決實際困難。
組織引導黨員發揮先鋒模范作用。深入開展創先爭優活動和主題實踐活動，引導黨員做好本職工作，干在實處、走在前列，創先爭優，做到“平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來”。不斷探索創新基層黨組織設置方式，使黨的組織體系和工作體系全覆蓋，有效動員各領域基層黨組織和黨員奮勇爭先，在面對“急難險重”任務時沖鋒在前，充分發揮好戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。建立和拓寬黨員發揮作用的平臺，在推動企業改革發展中，黨組織可以探索實行“揭榜掛帥”“立軍令狀”等管理方式，推行“懸賞制”“賽馬制”，為黨員施展才能拓展空間，推動黨員“比學趕超”、創先爭優。
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